金秋高原，夜色如墨，火箭軍某旅機(jī)關(guān)辦公樓依舊燈火通明。剛參加完該旅所在基地思想政治教育創(chuàng)新研討會(huì)歸來(lái)的政治工作部干事李忠，正埋頭整理參會(huì)筆記和心得體會(huì)。

李忠告訴記者，近幾年他參加過(guò)不少類似的會(huì)議，但這次研討會(huì)讓他感覺(jué)“分量沉甸甸的”。問(wèn)及緣由，李忠給記者舉了一個(gè)例子。

近年來(lái)，李忠所在旅高學(xué)歷官兵越來(lái)越多，傳統(tǒng)的“你講我聽(tīng)”授課模式，讓不少官兵提不起興趣。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，該旅嘗試過(guò)不少辦法，但效果并不理想。

此次研討會(huì)上，兄弟單位一位領(lǐng)導(dǎo)分享了他們借力網(wǎng)絡(luò)打造“軍營(yíng)網(wǎng)絡(luò)直播間”的成功經(jīng)驗(yàn)，讓李忠找到了打通思想政治教育“堵點(diǎn)”的靈感。會(huì)后，李忠與這位領(lǐng)導(dǎo)就抓實(shí)搞活思想政治教育進(jìn)行了深入交流，這位領(lǐng)導(dǎo)還幫他出謀劃策，提出了不少有益的意見(jiàn)建議。

黨委搭臺(tái)，基層唱戲。據(jù)了解，在該基地，通過(guò)此次研討會(huì)找到教育難題破解之策的，還有近10家單位的多名政治干部。

“有些單位積累了教育經(jīng)驗(yàn)推廣不開(kāi)，有些單位開(kāi)展教育存在‘瘀點(diǎn)’卻無(wú)計(jì)可施。要實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)驗(yàn)共享互學(xué)，必須加強(qiáng)黨委統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，壓實(shí)抓教管教主體責(zé)任，為大家搭建一個(gè)分享教育經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)?！痹摶仡I(lǐng)導(dǎo)告訴記者，基地所屬部隊(duì)點(diǎn)多面廣，有的堅(jiān)守地下“龍宮”，有的駐防“云端”哨所，最偏遠(yuǎn)的單位距基地機(jī)關(guān)上千公里，教育工作各自為戰(zhàn)現(xiàn)象比較普遍。只有堅(jiān)持一盤棋思維，讓先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)暢流共享，才能讓教育工作充滿活力。

為此，該基地深入學(xué)習(xí)貫徹全軍思想政治教育工作會(huì)議精神，注重發(fā)揮黨委機(jī)關(guān)統(tǒng)籌作用，精心組織召開(kāi)思想政治教育創(chuàng)新研討會(huì)。會(huì)上，基地所屬旅團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)輪番登臺(tái)，分享本單位的教育成果和經(jīng)驗(yàn)，在互通有無(wú)中做到經(jīng)驗(yàn)大家學(xué)、做法大家享、成果大家評(píng)。

他們從國(guó)防大學(xué)、軍事科學(xué)院等單位邀請(qǐng)專家教授，與官兵代表組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)各單位分享的經(jīng)驗(yàn)做法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。參會(huì)單位圍繞思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)、考核評(píng)估等課題，結(jié)合本單位實(shí)際講經(jīng)驗(yàn)、談看法，同時(shí)查擺問(wèn)題和不足。

某團(tuán)政治工作處主任楊金虎通過(guò)視頻短片、場(chǎng)景模擬等形式，推介了本單位研發(fā)的“兵情直通車”系統(tǒng)。該系統(tǒng)為基層官兵提供了暢所欲言的實(shí)時(shí)交流平臺(tái)，受到評(píng)審團(tuán)一致好評(píng)。

楊金虎分享的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，讓坐在臺(tái)下的某旅政治工作部主任楊建軍深受觸動(dòng)。他告訴記者，類似做法他們也嘗試過(guò)，但因內(nèi)容單調(diào)、功能單一，官兵不太感興趣。楊金虎分享的“兵情直通車”系統(tǒng)則內(nèi)容豐富、形式新穎、功能齊全，很多做法是他們此前沒(méi)有想到的。會(huì)后，楊建軍找到楊金虎當(dāng)面交流，感到受益匪淺。

無(wú)獨(dú)有偶。在該基地某旅，“東方神劍第一哨”等小散遠(yuǎn)點(diǎn)位如何推動(dòng)教育走深走實(shí)，一直是“老大難”。此次研討會(huì)，該旅從其他兄弟單位分享的成果中，找到了搭建網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)、教育資料實(shí)時(shí)共享等多種經(jīng)驗(yàn)做法。

“黨委機(jī)關(guān)統(tǒng)籌抓教，重在持續(xù)發(fā)力、久久為功?！痹摶仡I(lǐng)導(dǎo)介紹，為防止學(xué)用“兩張皮”，下一步，他們將建立健全跟蹤問(wèn)效機(jī)制，著力解決好各單位在借鑒、運(yùn)用研討會(huì)成果過(guò)程中遇到的問(wèn)題，確保經(jīng)驗(yàn)成果落地見(jiàn)效。（王亮任增榮 岳小林）

統(tǒng)籌抓教出效益

■馬家興

軍隊(duì)思想政治教育是一項(xiàng)整體工程、系統(tǒng)工程，涉及各條戰(zhàn)線、各個(gè)領(lǐng)域。推動(dòng)新時(shí)代思想政治教育體系構(gòu)建走深走實(shí)，各級(jí)黨委必須狠抓工作統(tǒng)籌，調(diào)動(dòng)各方力量，形成齊抓共管的大教育格局。

如果把一個(gè)單位的教育工作比作一盤棋，那么黨委就是棋手的大腦，在棋局中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。少數(shù)單位思想政治教育之所以效果平平，一個(gè)重要原因就是黨委統(tǒng)籌職能發(fā)揮得不夠，存在組織分散化、成果碎片化的現(xiàn)象。各級(jí)黨委，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，思想政治教育工作要?jiǎng)?chuàng)新發(fā)展，既需基層政治干部的積極主動(dòng)作為，更離不開(kāi)各級(jí)黨委的統(tǒng)籌設(shè)計(jì)、指導(dǎo)幫帶。

面對(duì)部隊(duì)駐防高度分散、遂行任務(wù)多樣等實(shí)際，火箭軍某基地扎實(shí)履行好黨委統(tǒng)籌抓教職能，既打通了對(duì)接實(shí)踐的路，又盤活了優(yōu)質(zhì)教育資源，激活了基層思想政治教育的一池春水。