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五月的鮮花，為勞動者綻放！為了全面落實國家“雙減”政策，新時代“五育”融合實踐下的勞動教育，充分發(fā)揮實踐育人的獨特優(yōu)勢，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。教育引導學生“自己的事自己做”的良好勞動習慣，從而感悟勞動最光榮。在五一勞動節(jié)即將到來之際，淅川縣荊紫關五小于4月27日下午開展了“迎五一整理書包”比賽活動。?

本次比賽，以班為單位，賽前，各班主任宣讀了學校的活動《方案》和此次比賽規(guī)則：在3分鐘內(nèi)，把自己的課本、作業(yè)本、文具等物品整理在書包里，然后快速的找出老師要求的某種物品，放到指定的位置，經(jīng)過三次比賽，做到“快、準、齊”的學生獲勝。?

“嘟、嘟”哨聲一響，孩子們先把作業(yè)本和課本分開擺放在桌面上，再快速把書包和桌斗里的用品分門別類的整理起來，一會功夫，桌子上的各類學習文具用品都整整齊齊地放回到孩子們的書包里。老師的“語文書”指令話音剛落，幾位參賽同學紛紛舉起了語文書......眼疾手快此刻被孩子們表現(xiàn)的淋漓盡致。三分鐘的比賽，既是效率的較量，又是質(zhì)量的比拼，同學們興高采烈地向大家展示著自己的勞動成果。?

“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮......”在歡快優(yōu)美的兒歌《勞動最光榮》中結(jié)束了今天的活動，優(yōu)勝者分享了獲勝經(jīng)驗和心得，各個班主任對此項活動進行了總結(jié)。

少年勤勞奮進，祖國才有美好未來。通過此次活動，愿同學們在今后的學習生活中繼續(xù)體會勞動的偉大精神，傳承“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德，用自己勤勞的雙手和智慧書寫出美好的明天！請記?。簞趧拥墓麑嵶钐鹈?！

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